APRENDIZAGEM RELACIONAL EM INDIVÍDUOS SURDOS PRÉ-LINGUAIS: EXCLUSÃO, EQUIVALÊNCIA DE ESTÍMULOS E SUPERSELETIVIDADE

Tese n.º: 33

CANDIDATO

Lucas Tadeu Garcia

BANCA EXAMINADORA

Dr.ª Deisy das Graças de Souza (UFSCar),
 
Dr. Romariz da Silva Barros (UFPA),

Dr.ª Ana Cláudia Moreira Almeida Verdu (UNESP/Bauru),
 
Dr. Nassim Chamel Elias (UFSCar) e
 
Dr.ª Maria Stella Coutinho de Alcântara Gil (UFSCar)

DATA/HORÁRIO:

Dia: 27/01/2015 - Horário: 14:00

LOCAL:

Sala de Reuniões da UEIM