OS EFEITOS DO ENSINO DE TATO PARA ITENS DE ALTA E BAIXA PREFERÊNCIA NA EMERGÊNCIA DO MANDO EM CRIANÇAS COM AUTISMO

Dissertação n.º: 44

CANDIDATO

Valeria Mendes

BANCA EXAMINADORA

Prof. Dr. Antonio Celso de Noronha Goyos (Orientador)

Prof.ª Dr.ª Paula Braga-Kenyon (Western New England University/EUA – participação via videoconferência)

Dr.ª Giovana Escobal (UFSCar)

Dr. Jonas Fernandes Gamba (UFSCar)

DATA/HORÁRIO:

Dia: 19/07/2013 - Horário: 14:00

LOCAL:

Auditório do CECH - AT2 / UFSCar