Orientadores ativos

O corpo docente do PPGPsi (2021) é composto por 24 doutores (20 permanentes e 04 colaboradores), todos com experiência de ensino e orientação em pós-graduação, 13 com estágio de pós-doutorado (10 no exterior), 05 bolsistas de Produtividade em Pesquisa do CNPq e 05 professores titulares pela UFSCar. Segue-se apresentação de cada um dos docentes da Linha 1 (Análise Comportamental da Cognição), na Linha 2 (Comportamento Social e Processos Cognitivos) e na Linha 3 (Neurociência Comportamental e Cognitiva), identificando-se o nível de orientação: MESTRADO (M) ou MESTRADO e DOUTORADO (M/D).

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Alex Sandro Gomes Pessoa (Linha 2- M/D)

Tópicos de investigação: processos de resiliência; desenvolvimento psicológico em situações adversas; fatores de risco e proteção; violência contra crianças e adolescentes; adolescentes em conflito com a lei.

Laboratório(s): LAPREV - Laboratório de Análise e Prevenção da Violência

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GP: Impacto da violência sobre o desenvolvimento Humano: Prevenção e Intervenção (Pesquisador/Participante)

GP: ()

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=btpEr7QAAAAJ&hl=pt-BR

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Almir Del Prette (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Habilidades Sociais, Assertividade, Relações Interpessoais, Programas Grupais/Vivenciais de Intervenção, Metodologia de Pesquisa.

Laboratório(s): LIS (Grupo RIHS) - Laboratório de Interação Social - Relações Interpessoais e Habilidades Sociais

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GP: Relações Interpessoais e Habildiades Sociais (Líder do Grupo/Pesquisador)

GP: Inteligência, Cognição Social e Relações Interpessoais (Pesquisador/Participante)

GP: Fatores Humanos e Aprendizagem Tecnológica (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=bEeUcCUAAAAJ&hl=pt-BR

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Amanda Ribeiro de Oliveira (Linha 3 - M/D)

Tópicos de investigação: Neurociências com ênfase em neuropsicofarmacologia: Ansiedade, Medo, Comportamento Defensivo, Condicionamento Aversivo, Dopamina, Eixo Hipotálamo-Pituitária-Adrenal, Microdiálise.

Laboratório(s): LPA - Laboratório de Psicologia da Aprendizagem

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GP: Grupo de Psicobiologia (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=77ABrD4AAAAJ&hl=pt-BR

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Antonio Celso de Noronha Goyos (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Escolha e Preferência: Jogos Comportamentais e Econômicos (Generosidade e Altruismo). Comportamentos Simbólicos: Comportamento Verbal, Equivalência de Estímulos, Quadros Relacionais e Nomeação.

Laboratório(s): LAHMIEI - Laboratório de Aprendizagem Humana, Multimídia Interativa e Ensino Informatizado

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Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=V4w6aOQAAAAJ&hl=pt-BR

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Azair Liane Matos do Canto de Souza (Linha 3 - M/D)

Tópicos de investigação: Ansiedade, Nocicepção, Sistema Cerebral Defensivo, Aprendizagem em Labirinto, Caixa de Step-Down e Claro-Escuro, Contorções Abdominais, Camundongos.

Laboratório(s): LPA - Laboratório de Psicologia da Aprendizagem

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GP: Grupo de Psicobiologia (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=q9TBtqIAAAAJ&hl=pt-BR&oi=ao

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Camila Domeniconi (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Aprendizagem de Leitura e Escrita, Equivalência de Estímulos e Função Simbólica.

Laboratório(s): LECH - Laboratório de Estudos do Comportamento Humano

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GP: Núcleo de Estudos de Comportamento, Cognição e Ensino (ecce) (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8820610059802290

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Débora de Hollanda Souza (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Teoria da Mente e Linguagem, Habilidades Sociais, Cognição Social, Linguagem e Desenvolvimento Social.

Laboratório(s): LIS - Laboratório de Interação Social , LAPPE - Laboratório de Processos e Práticas Educativas

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GP: GPDeSoL- Grupo de Pesquisa Desenvolvimento Sociocognitivo e da Linguagem (Líder do grupo/Pesquisador)

GP: Instagram GPDeSoL (@gpdesol)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=4app8vYAAAAJ&hl=pt-BR

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Deisy das Graças de Souza (LINHA 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Aprendizagem, Cognição e Função Simbólica: Aquisição de Leitura e Escrita e Desenvolvimento da Compreensão Auditiva em Usuários de Implante Coclear.

Laboratório(s): LECH - Laboratório de Estudos do Comportamento Humano , LPA - Laboratório de Psicologia da Aprendizagem

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GP: Equivalência de Estímulos, Controle Instrucional e Comportamento de Ouvir em Portadores de Implante Coclear (Líder do Grupo/Pesquisador)

GP: Núcleo de Estudos de Comportamento, Cognição e Ensino (ecce) (Pesquisador/Participante)

GP: Cultura, Linguagem e Comportamento Simbólico (clics) (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=dsOt_B0AAAAJ&hl=pt-BR

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Eduardo Name Risk (LINHA 2 - M)

Tópicos de investigação: Sociabilidade digital e subjetivação; Psicanálise, relações de gênero e sexualidade; Família, sociabilidade e gerações.

Laboratório(s): Laboratório Interdisciplinar para o Estudo do Psiquismo Humano (LIEPH)

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GP: GEEPCSS - Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa em Clínica, Subjetividade e Sociedade. (Líder do grupo/pesquisador)

GP: LEPPS - Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=ZMU3AQEAAAAJ&hl=pt-BR

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Elizabeth Joan Barham (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Equilíbrio Trabalho-Família; Papel Paterno e de Cuidador Familiar de Idoso (Instrumentos e Intervenções); Preparo do Profissional para Orientar Cuidadores Familiares; Alterações Cognitivas entre Idosos; Qualidade de Vida na Velhice (Focando o Envolvimento Social).

Laboratório(s): LAÇO - Laboratório de Psicologia Social , LADHECO - Laboratório de Desenvolvimento Humano e Cognição

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GP: Saúde e Envelhecimento (Líder do grupo/Pesquisador)

GP: Desenvolvimento Adulto (Líder do Grupo/Pesquisador)

GP: Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=2Ccbuk8AAAAJ&hl=pt-BR

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Fabiano Koich Miguel (Linha 2 -M/D)

Tópicos de investigação: construção de instrumentos de avaliação psicológica; avaliação informatizada; emoções e inteligência emocional; avaliação da personalidade; avaliação cognitiva

Laboratório(s): LADHECO - Laboratório de Desenvolvimento Humano e Cognição

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GP: Inteligência Emocional (Inteligência Emocional)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com/citations?user=42UPOCAAAAAJ

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João dos Santos Carmo (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Aquisição de Conceitos e Habilidades Matemáticas; Ansiedade à Matemática; Equivalência e Função Simbólica.

Laboratório(s): LEAAC - Laboratório de Estudos Aplicados à Aprendizagem e Cognição

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GP: Laboratório de Estudos do Comportamento Complexo (Pesquisador/Participante)

GP: Análise do Comportamento e Ensino-Aprendizagem da Matemática (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=mF50NGMAAAAJ&hl=pt-BR&oi=sra

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Júlio Cesar Coelho de Rose (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Aprendizagem Relacional, Função Simbólica, Equivalência de Estímulos, Controle de Estímulos, Leitura e Escrita.

Laboratório(s): LECH - Laboratório de Estudos do Comportamento Humano

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GP: Núcleo de Estudos de Comportamento, Cognição e Ensino (ecce) (Líder do Grupo/Pesquisador)

GP: Equivalência de Estímulos, Controle Instrucional e Comportamento de Ouvir em Portadores de Implante Coclear (Pesquisador/Participante)

GP: Cultura, Linguagem e Comportamento Simbólico (clics) (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=drUGxTkAAAAJ&hl=pt-BR

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Leonardo Cardoso Portela Câmara (Linha 2 - M)

Tópicos de investigação: Teoria e clínica psicanalítica, com ênfase em S. Freud, S. Ferenczi e M. Balint.

Laboratório(s): Laboratório de Análise e Prevenção da Violência (LAPREV) , Laboratório Interdisciplinar para o Estudo do Psiquismo Humano (LIEPH)

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GP: Grupo Brasileiro de Pesquisas Sándor Ferenczi (Pesquisador/Participante)

GP: Impacto da Violência sobre o Desenvolvimento Humano: Prevenção e Intervenção ( Pesquisador/Participante)

GP: Trauma e catástrofe (Pesquisador/Participante)

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Lidia Marson Postalli (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Controle instrucional, aquisição de leitura e escrita, programação de condições de ensino, controle de estímulos e equivalência de estímulos.

Laboratório(s): LECH - Laboratório de Estudos do Comportamento Humano

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GP: Equivalência de Estímulos, Controle Instrucional e Comportamento de Ouvir em Portadores de Implante Coclear ()

Google Acadêmico: https://scholar.google.com/citations?user=tXrU03YAAAAJ&hl=pt-BR

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Marcos Hortes Nisihara Chagas (Linha 3 - M/D)

Tópicos de investigação: Envelhecimento, Cognição, Demência, Doença de Parkinson, Depressão e Neuroimagem.

Laboratório(s): PROVIVE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental, Cognição e Envelhecimento

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GP: Grupo de estudos e pesquisas em Saúde Mental, Cognição e Envelhecimento - ProViVe (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=zpQvu0oAAAAJ&hl=pt-BR

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Maria de Jesus Dutra dos Reis (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Processos em Análise do Comportamento e Aplicações para Clínica Analítico-Comportamental; Teoria, Avaliação e Intervenção em Clínica e Saúde Mental.

Laboratório(s): LACS - Laboratório de Análise de Comportamento e Saúde

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GP: Equivalência de Estímulos, Controle Instrucional e Comportamento de Ouvir em Portadores de Implante Coclear (Pesquisador/Participante)

GP: Análise do Comportamento e Saúde: Investigação Conceitual, Básica e Aplicada (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=o-VHd2EAAAAJ&hl=pt-BR

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Maria Stella Coutinho de Alcântara Gil (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: ensino da fala e de seus requisitos (comportamento verbal) e desenvolvimento da função simbólica das crianças pequenas, com e sem deficiência

Laboratório(s): LIS - Laboratório de Interação Social

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GP: Interação Social, Aprendizagem e Desenvolvimento da Criança Pequena (Líder do Grupo/Pesquisador)

GP: Núcleo de Estudos de Comportamento, Cognição e Ensino (ecce) (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=08SSiBYAAAAJ&hl=pt-BR

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Mario Henrique da Mata Martins

Tópicos de investigação: Ação pública, governança e políticas públicas; vulnerabilidades, riscos e desastres socioambientais; comunicação, linguagem e práticas discursivas.

Laboratório(s): LAÇO - Laboratório de Psicologia Social

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GP: TI e Governo (-)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=xN-iTPIAAAAJ&hl=pt-BR

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Mariéle Diniz Cortez (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Comportamento Verbal; Correspondência Fazer-Dizer; Ensino de Operantes Verbais; Comportamento Simbólico

Laboratório(s): LECH - Laboratório de Estudos do Comportamento Humano

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GP: Cultura, Linguagem e Eomportamento Simbólico (clics) (Pesquisador/Participante)

GP: Núcleo de Estudos de Comportamento, Cognição e Ensino (ecce) (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=CEBfCSwAAAAJ&hl=pt-BR

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Monalisa Muniz (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Fundamentos e Medidas da Psicologia: Avaliação Psicológica, Inteligência, Avaliação Dinâmica, Inteligência Emocional, Desenvolvimento e Aprendizagem.

Laboratório(s): LADHECO - Laboratório de Desenvolvimento Humano e Cognição

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GP: Avaliação Psicológica: Conceitos e Medidas (Pesquisador/Participante)

GP: Núcleo de Estudos em Avaliação Psicológica - NEAP (Pesquisador/Participante)

GP: Inteligência Emocional (Vice-Líder)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=VAOBwMAAAAAJ&hl=pt-BR

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Nassim Chamel Elias (Linha 1 - M/D)

Tópicos de investigação: Análise Experimental e Aplicada do Comportamento, Comportamento Verbal, Equivalência de Estímulos, Nomeação, Educação Especial, Transtorno do Espectro do Autismo, Questões de Preconceito e Racismo, e Software Educativo

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GP: Análise do Comportamento Humano e Educação Especial (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: http://scholar.google.com.br/citations?user=OvxsHSMAAAAJ

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Patricia Waltz Schelini (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Inteligência, Criatividade, Pensamento Contrafactual, Metacognição e Construção de Instrumentos

Laboratório(s): LADHECO - Laboratório de Desenvolvimento Humano e Cognição

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GP: Avaliação Psicológica: Conceitos e Medidas (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=NoFBcx4AAAAJ&hl=pt-BR

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Rosemeire Aparecida Scopinho (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Trabalho e Saúde; Trabalho e Juventude; Trabalho e Subjetividade; Cooperação e Autogestão; Trabalho Informal; Memória e Identidade Social.

Laboratório(s): NUESTRA - Núcleo de Estudos Trabalho, Sociedade e Comunidade

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GP: Trabalho, Organização Social e Comunitária (Líder do Grupo/Pesquisador)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=UYH4K_EAAAAJ&hl=pt-BR

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Sabrina Mazo D'Affonseca (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Violência entre parceiros íntimos; prevenção à violência; intervenção; exposição à violência entre parceiros íntimos.

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GP: Impacto da Violência sobre o Desenvolvimento Humano: Prevenção e Intervenção (Pesquisador/Participante)

GP: Observatório Nacional de Educação Especial - ONEESP (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=toZ1nBIAAAAJ&hl=pt-BR

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Zilda Aparecida Pereira Del Prette (Linha 2 - M/D)

Tópicos de investigação: Avaliação e Promoção de Habilidades Sociais, Assertividade, Empatia, Relações Interpessoais, Metodologia de Pesquisa. Bolsista CNPQ-1A

Laboratório(s): LIS (Grupo RHIS) - Laboratório de Interação Social - Relações Interpessoais e Habilidades Sociais

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GP: Relações Interpessoais e Habilidades Sociais (Líder do Grupo/Pesquisador)

GP: Inteligência, Cognição Social e Relações Interpessoais (Pesquisador/Participante)

GP: Fatores Humanos e Aprendizagem Tecnológica (Pesquisador/Participante)

GP: NUDERI - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Desenvolvimento Humano e Relações Interpessoais (Pesquisador/Participante)

Google Acadêmico: https://scholar.google.com.br/citations?user=FojPi74AAAAJ&hl=pt-BR

Orientadores sem vínculo ativo

O PPGPsi reconhece e agradece pela colaboração inestimável dos seguintes docentes/ pesquisadores:

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Ana Lúcia Rossito Aiello (vínculo 2015-2022)

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Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams (vínculo 2008-2019)

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Isaías Pessoti (vínculo 2008-2020)

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Rachel de Faria Brino (vínculo 2016-2021)

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Richart Theisen Simanke (vínculo 2008-2017)